Kathimerini.com.cy
Την ανάγκη δημιουργίας ενός Εθνικού Σχεδίου Παιδείας, το οποίο να περιλαμβάνει την αντιμετώπιση σωρείας προβλημάτων που χρονίζουν, τόνισε ο πρόεδρος της Επιτροπης Παιδείας της Βουλής και βουλευτής του ΔΗΚΟ, Παύλος Μυλωνάς, ζητώντας συνάντηση του Προέδρου με την Επιτροπή.
Σε δηλώσεις του στην ΣΠΟΡ FM και την εκπομπή ΔΙΑΣΠΟΡΑ ΕΙΔΗΣΕΩΝ, αναφέρθηκε στην ανάγκη να φυτευτούν περισσότερα δέντρα στις αυλές των σχολείων, γιατί, όπως τόνισε, η τοποθέτηση των κλιματιστικών δεν είναι η μόνη λύση. Επίσης ζήτησε την αύξηση των διαλειμμάτων, ενώ τόνισε ότι η αγορά εργασίας και κατ’ επέκταση η οικονομία της χώρας, δεν ικανοποιούνται από τους απόφοιτους των κυπριακών σχολείων.
Σημείωσε ότι τα επίπεδα της μάθησης στα σχολεία πρέπει να αναβαθμιστούν, ώστε να μη χρειάζονται τα φροντιστήρια.
Την ίδια ώρα σημείωσε ότι τα επίπεδα της μάθησης στα σχολεία πρέπει να αναβαθμιστούν, ώστε να μη χρειάζονται τα φροντιστήρια, ενώ κατέκρινε το γεγονός ότι σήμερα χιλιάδες παιδιά με μεταναστευτική βιογραφία, τα οποία δεν γνωρίζουν την ελληνική γλώσσα και αφήνονται στις τάξεις να παρακολουθούν μαθήματα όπως η Χημεία, στερούνται ενισχυτικών μαθημάτων γλώσσας.
Για καθηγητές των δημόσιων σχολείων, οι οποίοι παρανομούν παραδίδοντας φροντιστηριακά μαθήματα τα απογεύματα, ο κ. Μυλωνάς είπε ότι η Βουλή αναμένει το κυβερνητικό νομοσχέδιο για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, ώστε να ρυθμιστεί και αυτό το ζήτημα.
Όπως τόνισε, αν ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας αντιληφθεί τα πιο πάνω προβλήματα, θα έχουν και οι βουλευτές έναν σύμμαχο για ένα Εθνικό Σχέδιο Παιδείας. Την ίδια ώρα αναφέρθηκε σε δυσκολίες που δεν επέτρεψαν μέχρι σήμερα στον Πρόεδρο μία τέτοια «συμμαχία», συγκεκριμένα στο ζήτημα του μεγάλου όγκου θεμάτων που καλείται να διαχειρίζεται καθημερινά, στο ότι είναι συγκεντρωτικός, με τον κ. Μυλωνά να εξηγεί ότι σε αυτό το σημείο τού ασκεί κριτική, και στο απολιτίκ περιβάλλον που βλέπει να έχει γύρω του ο Πρόεδρος.
