ΚΥΠΕ
Εντός Μαρτίου αναμένεται να συζητηθεί το θέμα για το Πρόγραμμα «IMAGINE» ενώπιον της Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας και Πολιτισμού στην παρουσία και των αρμοδίων, δήλωσε την Πέμπτη ο Πρόεδρος της Επιτροπής, Παύλος Μυλωνάς, στο Κυπριακό Πρακτορείο Ειδήσεων (ΚΥΠΕ). Αρμόδιες πηγές από τη δικοινοτική Τεχνική Επιτροπή για την Παιδεία ανέφεραν στο ΚΥΠΕ ότι το πρόγραμμα υλοποιεί δραστηριότητες παιδαγωγικού χαρακτήρα που δεν έχουν σχέση με το Κυπριακό πρόβλημα, σημειώνοντας ότι επικρίσεις εναντίον του προγράμματος είχαν εκφραστεί και πριν 3 χρόνια από τον Τουρκοκύπριο ηγέτη Ερσίν Τατάρ, ο οποίος έκτοτε απαγορεύει τη συμμετοχή Τουρκοκυπρίων μαθητών και εκπαιδευτικών στο πρόγραμμα.
Ο κ. Μυλωνάς ανέφερε ότι η συζήτηση για το πρόγραμμα «IMAGINE» έχει ήδη εγγραφεί από τουλάχιστον δύο κόμματα και αναμένεται να συζητηθεί εντός Μαρτίου. Υπέδειξε ότι θα κληθούν όλοι οι εμπλεκόμενοι φορείς, συμπεριλαμβανομένου του Υπουργείου Παιδείας «προκειμένου όλοι μας να έχουμε μια εικόνα καλύτερη και γενικότερη».
Ο Πρόεδρος της Επιτροπής Παιδείας δήλωσε ακόμη ότι «την εκπαίδευση των παιδιών μας την έχουν οι εκπαιδευτικοί μας, οι οποίοι είναι εντεταλμένοι με βάση το Σύνταγμα από το Υπουργείο Παιδείας που είναι η αρμόδια αρχή. Οποιοσδήποτε άλλος ξένος παράγοντας, μη κυβερνητική οργάνωση, σωματεία ή κόμματα ή οργανώσεις δεν έχουν καμία δουλειά στην εκπαίδευση των παιδιών».
«Όλα αυτά, η κριτική σκέψη, οι συνθήκες αλληλοκατανόησης μεταξύ των δύο κοινοτήτων, όπως διατείνεται είτε η Τεχνική Επιτροπή, είτε οι αρμόδιοι στο Υπουργείο Παιδείας, οι οποίοι είναι εντεταλμένοι, θα πρέπει να λάβουν υπόψη τους και το Σύνταγμα και τις ευθύνες και αρμοδιότητες που απορρέουν από αυτό», σημείωσε.
Εξέφρασε επίσης, την άποψη ότι θα πρέπει να ξεκαθαριστεί το κατά πόσον υπάρχει σύγκρουση συμφέροντος από τη στιγμή που, όπως είπε, άτομα που δραστηριοποιούνται στο πρόγραμμα «IMAGINE» εργάζονται ταυτόχρονα και στο Υπουργείο Παιδείας.
Παράλληλα, πρόσθεσε ότι είχε ενημέρωση ότι προτίθεται και η Επιτροπή Ελέγχου να καλέσει τους αρμοδίους για έλεγχο και θα ζητηθεί από την Ελεγκτική Υπηρεσία να γίνει έλεγχος για τα λεφτά που δίνονται από τη γερμανική Πρεσβεία ή άλλες Πρεσβείες για τέτοια προγράμματα.
«Μετά τη συνεδρία της Επιτροπής Παιδείας θα μάθουμε περισσότερα, οπότε ως Βουλευτές θα τοποθετηθούμε ξανά», κατέληξε ο κ. Μυλωνάς.
Από την άλλη πλευρά πηγές από τη δικοινοτική Επιτροπή Παιδείας ανέφεραν στο ΚΥΠΕ ότι το πρόγραμμα «IMAGINE» τέθηκε σε εφαρμογή το 2016, κατόπιν συμφωνίας μεταξύ του τότε Προέδρου της Κυπριακής Δημοκρατίας, Νίκου Αναστασιάδη, και του τότε ηγέτη της Τουρκοκυπριακής κοινότητας, Μουσταφά Ακκιντζί. Πρόσθεσαν ότι το πρόγραμμα τελεί υπό την αιγίδα της Τεχνικής Επιτροπής για την Εκπαίδευση και υλοποιείται από τον Όμιλο Ιστορικού Διαλόγου, με χρηματοδότηση από το Γερμανικό Υπουργείο Εξωτερικών.
Σημείωσαν ότι το «IMAGINE» είναι ένα πρόγραμμα επαφής που βασίζεται στις αρχές της διδασκαλίας των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης, της εκπαίδευσης για την ειρήνη και της εκπαίδευσης για τη βιώσιμη ανάπτυξη.
«Οι δραστηριότητές του είναι καθαρά παιδαγωγικού χαρακτήρα και στοχεύουν στο να καλλιεργήσουν οι νέοι αξίες όπως η ενσυναίσθηση, η κριτική σκέψη και η περιβαλλοντική ευαισθησία», ανέφεραν.
Υπέδειξαν ότι «οι επισκέψεις μελέτες (study visits) για τις οποίες έγινε λόγος αυτές τις μέρες δεν είναι ‘εκδρομές’ ψυχαγωγικού χαρακτήρα, όπως κακόβουλα αφέθηκε να νοηθεί, αλλά έχουν πρώτιστα παιδαγωγικούς στόχους και περιεχόμενο και πραγματοποιούνται εκτός σχολικού ωραρίου».
Οι πηγές πρόσθεσαν πως σκοπός είναι να έρθουν σε επαφή Ελληνοκύπριοι και Τουρκοκύπριοι μαθητές και να μελετήσουν μαζί μνημεία πολιτιστικής κληρονομιάς και το φυσικό περιβάλλον σε ολόκληρη την Κύπρο.
Σημείωσαν ακόμη ότι οι επισκέψεις-μελέτες, καθώς και το όλο πρόγραμμα, είναι εθελοντικό με τον ρόλο του Υπουργείου Παιδείας να περιορίζεται στην αποστολή μιας εγκυκλίου που ενημερώνει για τη δυνατότητα συμμετοχής, ενώ απαιτείται γραπτή συγκατάθεση των γονέων.
Πρόσθεσαν ότι το πρόγραμμα «IMAGINE» αντιμετώπισε προκλήσεις και το 2022, όταν ο ηγέτης της Τουρκοκυπριακής κοινότητας, Ερσίν Τατάρ, αποχώρησε από αυτό, επικαλούμενος ανυπόστατους ισχυρισμούς περί «πλύσης εγκεφάλου των παιδιών». Υπέδειξαν ότι παρά την αποχώρηση της τουρκοκυπριακής πλευράς, η ελληνοκυπριακή κοινότητα συνέχισε να υποστηρίζει το πρόγραμμα, γεγονός που αναγνωρίζεται στις εκθέσεις των Ηνωμένων Εθνών.
Επεσήμαναν ότι παρόμοιες και αβάσιμες κριτικές με αυτές του κ. Τατάρ έχουν εμφανιστεί τώρα και στην ελληνοκυπριακή πλευρά, "θέτοντας σε κίνδυνο ένα επιτυχημένο και διεθνώς αναγνωρισμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα".
Τέλος, ανέφεραν ότι κατά την περίοδο της δικοινοτικής εφαρμογής του, στο πρόγραμμα συμμετείχαν 6.500 παιδιά, τόσο Ελληνοκύπριοι όσο και Τουρκοκύπριοι από όλες τις επαρχίες.
