Στις αρχές του 2024 αναμένουν οι σχολικές εφορείες την απόφαση της Επιτρόπου Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων, Ειρήνης Νικολαΐδου Λοϊζίδου, σχετικά με την εγκατάσταση και λειτουργία των «έξυπνων» καμερών στις σχολικές μονάδες. Οι κάμερες, μέχρι στιγμής, έχουν τοποθετηθεί σε τρία σχολεία και θα λειτουργήσουν μόνο κατόπιν έγκρισης της Επιτρόπου. Μάλιστα, σε πρόσφατη σύσκεψη που συγκάλεσε το Υπουργείο Παιδείας αποφασίστηκε, μεταξύ άλλων, η επέκταση σε σχολεία υψηλού κινδύνου, του συστήματος καμερών υψηλής τεχνολογίας, ανάλογα με τις εξελίξεις, με στόχο την πρόληψη και αντιμετώπιση της βίας και της παραβατικότητας στα σχολεία.
Σε δηλώσεις του στην «Κ» ο Πρόεδρος των Σχολικών Εφοριών, Ντίνος Έλληνας, διευκρίνισε ότι τα σχολεία υψηλού κινδύνου ανέρχονται γύρω στα 50 παγκύπρια. Όπως εξήγησε οι κάμερες θα παρακολουθούνται από εταιρεία και θα υπάρχει η δυνατότητα προειδοποίησης των παραβατών μέσω ήχου. «Ο χειριστής αν δει κάποιον να μπαίνει στο σχολείο θα μπορεί να μιλά μέσα από την κάμερα και να πει στον παραβάτη ότι αν δεν αποχωρήσει θα καλέσει περίπολο της εταιρείας ή της Αστυνομίας. Ο χειριστής για να επιβεβαιώσει ότι βλέπει τον παραβάτη θα μπορεί να του πει τι ρούχα φοράει, σε ποιο χώρο του σχολείου βρίσκεται και τι κάνει», είπε ο κ. Έλληνας. Σημειώνεται ότι εφόσον εγκριθεί το μέτρο, οι κάμερες θα λειτουργούν επτά μέρες τη βδομάδα κατά τις απογευματινές ώρες, που δεν θα διεξάγονται σχολικές δραστηριότητες.
Κατά τη σύσκεψη αποφασίστηκε επίσης και η αύξηση της φρούρησης στα σχολεία. Σύμφωνα με τον κ. Έλληνα αυτή τη στιγμή υπάρχει φρούρηση σε Λύκεια και Τεχνικές Σχολές και η εισήγηση που υπάρχει είναι να επεκταθεί και στα Γυμνάσια. Τα υπόλοιπα μέτρα αφορούν την αναθεώρηση του τρόπου πρόσληψης και των όρων εργασίας του προσωπικού φρούρησης, την αναβάθμιση των συστημάτων φωτισμού των σχολείων κατά τη διάρκεια του σκότους, το «άνοιγμα» των σχολικών χώρων για στοχευμένες δράσεις/δραστηριότητες κατά τη διάρκεια μη εργάσιμου χρόνου, την εφαρμογή εναλλακτικών προγραμμάτων πρόληψης και αντιμετώπισης της βίας και παραβατικότητας στα σχολεία και την έναρξη συζήτησης για τη χρήση κινητών τηλεφώνων εντός των σχολικών μονάδων.
