ΚΥΠΕ
Η αναφορά σε γονέα 1 και γονέα 2 – που πλέον έχει διαγραφεί – δεν παρέπεμπε στο φύλο, αλλά στο χρόνο στον οποίο έμπαινε ο χρήστης στον υπολογιστή του για να συμπληρώσει τα στοιχεία στην πλατφόρμα για τις εγγραφές των παιδιών στην Α' Δημοτικού, δήλωσε την Κυριακή στο Κυπριακό Πρακτορείο Ειδήσεων (ΚΥΠΕ), η Υπουργός Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΑΝ), Αθηνά Μιχαηλίδου.
«Είναι με έκπληξη που βλέπουμε πως ένα τεχνικό καθαρά θέμα ανάγεται σε ολόκληρη φιλοσοφία και θεωρίες συνωμοσίας», είπε η κ. Μιχαηλίδου σε δηλώσεις της στο ΚΥΠΕ επισημαίνοντας ότι δεν υπάρχει καμία διασύνδεση των στοιχείων που ζητά η ηλεκτρονική πλατφόρμα εγγραφής με φιλοσοφίες ταυτότητας φίλου και διάφορα άλλα.
Πρόσθεσε ότι ο στόχος της αίτησης αυτής είναι να καταργήσει την γραφειοκρατία και οτιδήποτε ζητήθηκε κάθε χρόνο από τους γονείς στα σχολεία σε έντυπη μορφή να καταγράφεται ηλεκτρονικά, «τίποτε λιγότερο και τίποτε περισσότερο». Εξήγησε ότι η πλατφόρμα που χρησιμοποιείται για πρώτη φορά στο εκπαιδευτικό σύστημα σημείωσε τεράστια επιτυχία αφού μέχρι σήμερα έγιναν πέραν του 90% εγγραφές, χωρίς ιδιαίτερα προβλήματα.
Η κ. Μιχαηλίδου επανέλαβε ότι οποιεσδήποτε άλλες αναφορές και άλλες θεωρίες δεν ισχύουν και δεν υφίστανται, σημειώνοντας ότι «όσο και να προσπαθήσουν αρκετοί να το εκμεταλλευτούν για διάφορους σκοπούς, τους οποίους δεν αντιλαμβανόμαστε εμείς, δημιουργούν απλά αχρείαστη αναστάτωση στον κόσμο».
Η Υπουργός Παιδείας ξεκαθάρισε ότι η αναφορά σε γονέα 1 και γονέα 2 – που πλέον έχει διαγραφεί – δεν παρέπεμπε στο φύλο, αλλά στον χρήστη 1 και στον χρήστη 2, δηλαδή στο χρόνο στον οποίο έμπαινε ο χρήστης στον υπολογιστή του για να συμπληρώσει στοιχεία, σημειώνοντας ότι επρόκειτο για ένα «καθαρά τεχνικό θέμα».
Η Υπουργός Παιδείας τόνισε ότι «διασφαλίζουμε ότι πρώτο μέλημά μας είναι τα δικαιώματα των μαθητών και των οικογενειών τους και ήδη ζητείται από την αρχή (της αίτησης) με την ταυτοποίηση που γίνεται με το CYLogin να αναφερθεί αν είναι ο πατέρας, η μητέρα, ο παππούς, ο κηδεμόνας κλπ. που κάνει την εγγραφή». Συνεπώς, συνέχισε, όλα τα υπόλοιπα είναι συμπεράσματα που βγαίνουν «χωρίς καν ορισμένοι να έχουν την πλήρη ενημέρωση».
Ερωτηθείσα εάν το Υπουργείο έχει προχωρήσει με αφαίρεση αναφορών στην πλατφόρμα, όπως είναι η αναφορά σε γονέα 1 και γονέα 2, η κ. Μιχαηλίδου απάντησε καταφατικά σημειώνοντας ότι στις δεκάδες ερωτήσεις που έχει πάνω η πλατφόρμα υπήρξε ζήτημα παρερμηνείας ή πιθανής παρερμηνείας σε δυο-τρεις αναφορές, οι οποίες ήδη έχουν αλλάξει.
Πρόσθεσε ότι θα πρέπει όλοι να στηρίξουν αυτή την προσπάθεια που γίνεται, καθώς, όπως είπε τα οφέλη είναι υπερδιπλάσια. Υπέδειξε ότι η πλατφόρμα λειτουργεί για την πρώτη τάξη του δημοτικού και το έργο θα συνεχιστεί και για τις άλλες σχολικές βαθμίδες τις επόμενες εβδομάδες. «Είμαστε ανοιχτοί σε εισηγήσεις και προχωρούμε με διορθώσεις και βελτιώσεις, αυτός είναι ο σκοπός της πιλοτικής εφαρμογής», είπε η κ. Μιχαηλίδου. Ανέφερε ότι πρόκειται για μεγάλη καινοτομία αφού γίνεται μετάβαση από την έντυπη στην ηλεκτρονική μορφή και ζήτησε από όλους να στηρίξουν την προσπάθεια.
Ερωτηθείσα για το εάν είναι ικανοποιημένη με τον αριθμό των εγγραφών που έχουν γίνει η κ. Μιχαηλίδου απάντησε ότι είναι πολύ ικανοποιημένη επαναλαμβάνοντας ότι από πλευράς γονέων έγιναν πολύ εποικοδομητικές εισηγήσεις «και στην επόμενες φάσεις (η πλατφόρμα) θα είναι ακόμα πιο βελτιωμένη».
Πέραν του 90% οι εγγραφές των των παιδιών στην Α' Δημοτικού
Εξάλλου, σε ανάρτησή της στον προσωπικό της λογαριασμό στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, η Υπουργός Παιδείας ανέφερε ότι ήδη ολοκληρώθηκε με επιτυχία το 90% των εγγραφών των παιδιών στην Α' Δημοτικού (8800 από τις 10000 περίπου εγγραφές) από γονείς και κηδεμόνες, επισημαίνοντας ότι σε καμία περίπτωση αναφορές στην πλατφόρμα εγγραφών – οι οποίες διαγράφηκαν – δεν υποκαθιστούν την ιδιότητα των δύο γονέων και κυρίως δεν σχετίζονται με άλλες φιλοσοφίες ή απόψεις για το φύλο.
Όπως σημειώνει η κ. Μιχαηλίδου σχετικά με δημοσιεύματα για την ηλεκτρονική πλατφόρμα εγγραφών των παιδιών στην Α' Δημοτικού, είναι σημαντικό, μακριά από σκοπιμότητες και για λόγους ορθής ενημέρωσης, να τίθεται υπόψη ότι «στόχος της ηλεκτρονικής αίτησης είναι να καταργήσει τη γραφειοκρατία και να αντικαταστήσει τα στοιχεία που ζητούνται σε έντυπη μορφή κάθε χρόνο από τους γονείς - τίποτε λιγότερο, τίποτε περισσότερο»».
Συνεπώς, συνεχίζει η Υπουργός Παιδείας, όλες οι πληροφορίες που περιέχονται στην πλατφόρμα είναι οι πληροφορίες που ζητούνται από τα σχολεία για την εύρυθμη λειτουργία τους.
Επισημαίνεται ότι ήδη ολοκληρώθηκε με επιτυχία το 90% των εγγραφών (8800 από τις 10000 περίπου εγγραφές) από γονείς και κηδεμόνες.
Προστίθεται ότι στο πλαίσιο της πιλοτικής λειτουργίας της πλατφόρμας, αλλά και κατά τη διάρκεια των τελευταίων ημερών, έχουν διορθωθεί/βελτιωθεί αρκετά σημεία για να διευκολύνουν τους γονείς, λαμβάνοντας υπόψη εισηγήσεις χρηστών. «Ενημερώνουμε ότι από τις δεκάδες στοιχεία που ζητούνται, είχαμε εισηγήσεις μόνο για 3-4 από αυτά», αναφέρεται.
Μεταξύ άλλων, λέει επίσης ότι «η μετάβαση στο ψηφιακό σχολείο είναι γεγονός και όλοι πρέπει να τη στηρίξουμε», ενώ σημειώνεται ότι το ΥΠΑΝ είναι πάντα ανοικτό σε εισηγήσεις και αφουγκράζεται τις ανησυχίες των γονέων και όλων των φορέων για το καλό της εκπαίδευσής μας προστατεύοντας πρώτα απ' όλα τα ίδια τα παιδιά.
«Ο δρόμος είναι μακρύς και μόνο με συνεργασίες και συνέργειες θα πετύχουμε την ποιοτική αναβάθμιση του συστήματος», καταλήγει στην ανάρτησή της η Υπουργός Παιδείας.
